Celem wychowania w szkołach jest ukształtowanie wszechstronnie rozwiniętej osobowości każdej jednostki i przygotowanie jej do udziału w życiu dorosłego społeczeństwa. Realizacji tego celu służyć ma wyposażenie młodzieży w wiedzę o otaczającym ją świecie, życiu i zjawiskach zachodzących w społeczeństwie. Sama wiedza jednak nie wystarczy do uzyskania umiejętności życia w społeczeństwie.

Jeśli chcemy, by w przyszłości nasi współobywatele brali sprawy w swoje ręce, działali na rzecz swojej społeczności lokalnej, narodowej, europejskiej, trzeba nauczyć młodzież podejmowania oddolnych działań. Szkoła może stanowić doskonałe miejsce ćwiczenia się uczniów w byciu aktywnym, planowaniu i realizacji swoich projektów.
21 września odbyły się w naszej szkole  wybory do Samorządu Uczniowskiego. Uczniowie w demokratycznych wyborach wybierali swoich przedstawicieli, którzy zasiądą w organach SU. Nad przebiegiem głosowania oraz liczeniem głosów czuwała komisja, w której skład weszli przedstawiciele każdej z klas. W głosowaniu wzięła udział cała społeczność szkolna.

Największą liczbę głosów zdobyła uczennica klasy II BTP Patrycja Zaworska zaś na drugim miejscu znalazł się uczeń klasy III BTa Jakub Mądral.
Wybory Rady Samorządu Uczniowskiego to bardzo ważne wydarzenie w życiu szkoły- młodzież wybierając przedstawicieli, którzy będą sprawować władzę w ich imieniu oswajają się z sytuacją głosowania i rolą wyborcy. Uczą się podejmowania świadomych wyborów, świadomego i krytycznego wyboru reprezentantów. Dzięki temu doświadczeniu, poza zakończeniu edukacji młodzi obywatele będą mieli poczucie, że wybory, głosowanie, karty wyborcze to jest gra, której reguły są im znane.

Opracowała
Renata Dyk – opiekun Samorządu Uczniowskiego